丹丹想說(shuō)兒童房真的不是一間房子那么簡(jiǎn)單，它關(guān)乎到孩子心理、審美、性格、獨(dú)立性等多方面；

尤其是女孩兒，更應(yīng)該有自己獨(dú)立的空間和隱私，并且隨著成長(zhǎng)玩具和物品也越來(lái)越多，同樣需要有更多的收納空間。

有的爸媽說(shuō)，孩子不愿意一個(gè)人睡，哭著要和大人睡。

那么究竟要從哪兒入手，改變孬兒童房的現(xiàn)狀，讓孩子喜歡并愿意一個(gè)人睡在自己的房間？

一個(gè)好的兒童房，必須是綜合考慮孩子的性別、年齡、喜好、功能性需求等諸多因素的。

3~6歲寶寶，安全為主

育兒專(zhuān)家建議孩子在3歲左右開(kāi)始嘗試分房睡。

4~6歲是孩子的性蕾期，是性心理發(fā)展的特殊階段，也是確立自身性別認(rèn)同的基礎(chǔ)。

此時(shí)，給寶貝一個(gè)獨(dú)立的空間，有利于引導(dǎo)其心理良性發(fā)展，培養(yǎng)其獨(dú)立的人格。

3~6歲的寶貝對(duì)爬、跳、走、跑非常感興趣，所以要避免選擇容易掉落和尖角的家具，圓角設(shè)計(jì)更安全。

另外可以把寶貝平常使用的玩具放在床上，增強(qiáng)趣味性，也避免孩子在分房初期造成的安全感缺失。

6~14歲寶寶，學(xué)習(xí)為主

這個(gè)年齡段的孩子，幾乎每天晚上回到家后，都是要在家寫(xiě)作業(yè)的，所以?xún)和恳欢ㄒ龊脮?shū)桌設(shè)計(jì)。

連著衣柜的L型轉(zhuǎn)角書(shū)桌，讓空間得到充分利用，加寬的書(shū)桌臺(tái)面，讓寫(xiě)作業(yè)的空間更加舒適。

也可以床靠墻，然后另一側(cè)墻面做獨(dú)立式書(shū)桌柜，提供獨(dú)立學(xué)習(xí)空間的同時(shí)留出更加寬松的通道。

男孩房可以以藍(lán)色、黃色調(diào)為主，年輕活力的空間，跟孩子朝氣的年紀(jì)相互搭配很合適。

連著飄窗裝一個(gè)書(shū)桌，在有限的空間，把臺(tái)面做大，這樣不僅取光充足，書(shū)桌好用，房間的玩樂(lè)、收納空間也很強(qiáng)大。

兒童房空間有限的，則可以把書(shū)柜做到頂，

既美觀(guān)大方，又增強(qiáng)儲(chǔ)物能力，在這樣舒適的房間學(xué)習(xí)效率不高都不行。

14~18歲青少年，交際為主

這個(gè)階段的青少年基本都有了自己的交際圈和小心思，

所以房間除了要有學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、收納等基本功能外，還要預(yù)留好少男少女的“秘密”空間。

靠墻的榻榻米子母床與書(shū)桌柜組合設(shè)計(jì)，空間利用得非常精致，能為臥室騰出更多的休閑空間。

閨蜜朋友來(lái)訪(fǎng)時(shí)，白天可以一起學(xué)習(xí)，晚上可以談天說(shuō)地。

也可以把榻榻米床、書(shū)柜、衣柜組合在一起，書(shū)桌位置緊鄰窗戶(hù)，榻榻米衣柜靠墻做滿(mǎn)，讓小小的空間更加實(shí)用，

到頂衣柜、床上方的吊柜和開(kāi)放書(shū)架，提供了豐富的儲(chǔ)物功能，

書(shū)桌同時(shí)充當(dāng)床頭柜，這個(gè)設(shè)計(jì)真的是不浪費(fèi)每一寸的空間。

編輯：中國(guó)衣柜網(wǎng)——大姚